Écoles et Hautes Écoles

Le far° intervient en milieu scolaire, tant au niveau du primaire et secondaire, que dans des Hautes écoles spécialisées. Le but recherché est d’offrir, aux élèves et étudiant·e·x·s, une approche des arts vivants par l’expérience. Les actions initiées se traduisent par des workshops, des discussions, ou par la présence d’un·e·x artiste invité·e·x ponctuellement à intégrer les cours d’arts visuels afin d’y présenter sa pratique et de mener un travail avec les étudiants. Si ces invitations peuvent parfois donner lieu à des projets concrets, elles visent avant tout à mettre en évidence des disciplines artistiques peu évoquées dans les cursus scolaires.

2026

  • Marion Baeryswil et D.C.P présenteront À l’Aune à l’EPFL – École Polytechnique Fédérale de Lausanne le 11 mai 2026 dans le cadre d’une collaboration avec le festival Les Culturelles.
  • Dans le même esprit qu’en 2024 et en collaboration avec le Collège de Nyon-Marens, Mbaye Diop a proposé un atelier créatif dans quatre classes au printemps 2026. Il a invité les élèves à réaliser un court métrage d’animation, à partir d’images tournées en classe. Avec la participation de leur enseignant d’arts visuels François Chessex et des complices, un court métrage haut en couleurs a résulté de leur collaboration: un dessin animé tour à tour espiègle, percutant et joyeux.
  • © Nora Teylouni

2025

  • Bianca Berger présentera Bi-tà à l’EPFL – École Polytechnique Fédérale de Lausanne le 20 mai 2025 dans le cadre d’une collaboration avec le festival Les Culturelles organisé par le Collège des Humanités de l’EPFL.

2024

  • Sara Leghissa a présenté la performance Muscles à l’EPFL – École Polytechnique Fédérale de Lausanne le 21 mai 2024 dans le cadre d’une collaboration avec le festival Les Culturelles organisé par le Collège des Humanités de l’EPFL.
  • En collaboration avec le Gymnase de Nyon, Mbaye Diop, artiste visuel et performeur, a proposé un atelier créatif dans deux classes en octobre 2024. Il a invité les élèves à réaliser un court métrage d’animation, intitulé CINESIS à partir d’images tournées en classe. En petits groupes, les jeunes ont chorégraphié puis filmé un mouvement de quelques secondes. Ces images, séquencées en une série de photographies, ont ensuite servi de support à des dessins. Chaque groupe a choisi sa technique et sa méthode pour collaborer. Les dessins ont ensuite été photographiés puis assemblés pour donner vie à ce court métrage collectif et coloré.
  • Marion Thomas a initié une classe du Gymnase de Nyon à la mise en scène et à la performance. S’inspirant de son propre processus créatif développé pour Faire troupeau, elle a proposé aux jeunes d’imaginer, en petits groupes, des contextes dans lesquels il est bon de se retrouver avec beaucoup de monde. Les élèves ont ensuite inventé une scénographie et une brève histoire, en marge d’un match de football ou d’un grand repas de famille. L’atelier s’est terminé par la présentation des projets aux autres élèves, qui étaient à la fois les spectateurices et les complices de ces petites performances participatives. Cet atelier a été organisé en collaboration avec le Gymnase de Nyon.
  • Image décorative.
    @Iman Salem
  • Sur une table il y a des photographies, des feuilles de papier où sont dessinées des figures ou écrits des mots pour le court-métrage ainsi que du scotch et une gomme.

2023

  • En collaboration avec le Gymnase de Nyon, Anne-Lise Tacheron est intervenue à trois reprises lors d’ateliers à l’automne 2023 dans une classe. Avec ces interventions, elle a invité les élèves à créer des sculptures vivantes, à la croisée de l’histoire de l’art, des arts plastiques et de la performance, tout en réfléchissant à la notion de référence culturelle. En petits groupes, les élèves ont composé des tableaux vivants inspirés d’images connues.
  • Sara Manente (chorégraphe, chercheuse) a consacré plusieurs travaux aux interdépendances reliant les êtres vivants (humains et non-humains), en s’inspirant du mycélium. Avec ses complices, elle est intervenue à l’EPFL en mai 2023, dans le cadre du festival « Les Culturelles ». Elle a proposé RUINED, un atelier de deux jours associant architecture, mycologie et arts, qu’elle a conçu et animé avec Deborah Robbiano (artiste pluridisciplinaire) et Sébastien Tripod (architecte). Puis, le 15 mai, elle a performé sa pièce chorégraphique MOLDING aux côtés de Gitte Hendrikx et Macos Simões.
  • Plusieurs élèves sont mi-couchés et sont connectés à travers un filet qu'ils tiennent. Tout autour et sur eux, on voit des draps de couleurs différentes et des plastiques colorés.
    @Anne-Lise Tacheron, far° Nyon 2023